Besuch der Gedenkstätten in Hötensleben und Marienborn

Am 21.09. und am 05.10.2026 besuchten wir mit dem Jahrgang 10 die Gedenkstätten zur deutsch-deutschen Grenze in Hötensleben und Marienborn. Dabei bekamen wir einen interessanten und zugleich eindrucksvollen Einblick in die Geschichte der deutschen Teilung und in den Alltag an der ehemaligen Grenze.

Am Vormittag starteten wir in Hötensleben. Dort erhielten wir zunächst eine Führung über das ehemalige Grenzgelände. Die noch gut erhaltene Grenzanlage mit der Mauer, den Zäunen, Beobachtungstürmen und Sicherungsanlagen war hierbei sehr beeindruckend. Während der Führung erfuhren wir viel darüber, wie streng die Grenze zwischen der DDR und der Bundesrepublik Deutschland gesichert war und wie schwierig es für Menschen war, diese Grenze zu überwinden.

Danach ging es weiter zur Gedenkstätte in Marienborn. Dort bekamen wir zunächst eine kleine  Einführung und konnten danach die verschiedenen Bereiche des ehemaligen Grenzübergangs selbst erkunden. Wir gingen einzelne Stationen ab und bekamen dabei viele Informationen, die unsere  Mitschüler*innen in Gruppenarbeit herausgearbeitet hatten. Besonders interessant fanden wir die  Passkontrolle. Außerdem konnten wir uns die Gebäude und Anlagen anschauen, die damals für die  Kontrollen und die Überwachung genutzt wurden.

Insgesamt war der Ausflug nach Hötensleben und Marienborn für uns eine interessante und lehrreiche Erfahrung. Wir konnten viel Neues über die deutsch-deutsche Grenze erfahren und Geschichte einmal außerhalb des Klassenzimmers erleben.

Wir danken dem VNB (Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e.V.) und dem Förderverein der  IGS Querum für die finanzielle Unterstützung der Exkursionen.

Von Lena & Svea 10.2

Besuch der Gedenkstätte Moritzplatz Magdeburg

Bei unserem Besuch der Gedenkstätte für die Opfer politischer Gewalt am 14.9. und am 21.9.2026 haben wir zunächst eine Führung durch den Zellentrakt und über das Gelände des ehemaligen Stasi-Gefängnisses bekommen. Danach haben wir Arbeitsaufträge in kleinen Gruppen bearbeitet und unsere Ergebnisse der Klasse vorgestellt. Dabei ging es unter anderem darum, welche Taktiken im Gefängnis benutzt wurden, um die Inhaftierten psychisch „fertigzumachen“ bzw. zu foltern. Uns Schüler*innen des 10. Jahrgangs hat der Besuch sehr beeindruckt. Besonders interessant fanden wir die Geschichten der einzelnen Inhaftierten und was sie dort erlebt haben. Es war schockierend zu sehen und zu hören, was die Haft mit den Menschen gemacht hat. Insgesamt war es ein sehr eindrucksvoller Aufenthalt und wir haben viel gelernt über die Arbeit und Methoden der Staatssicherheit der DDR.

Timo Klecker, 10.4

Hospitationstermine

Wir bieten wieder Hospitationstermine an. Taucht in unseren Unterricht ein und lernt dabei Lernbüro, Projektlernen und Werkstätten kennen. An einem Vormittag begleiten euch Schulbotschafter durch die Schule, und ihr könnt im Unterricht hospitieren.

Folgende Termine könnt ihr wählen:

09.12.2026

17.03.2027

21.04.2027

26.05.2027

Meldet euch im Sekretariat an: buero@igsquerum.de

Gebt bitte an, wer ihr seid und warum ihr bei uns hospitieren möchtet. So können wir uns besser auf eure Interessen einstellen.

Nach eurer Anmeldung erhaltet ihr spätestens zwei Wochen vor dem Termin Informationen zum Programm.

Wir freuen uns auf euch!

Film zur BüZ-Tagung 2026 online

Vom 24. bis 26. September 2026 trafen sich über 300 Teilnehmende aus mehr als 100 Schulen zur 9. Tagung des Schulverbunds „Blick über den Zaun“ an der Winterhuder Reformschule in Hamburg. Unter dem Motto „Lernen – individuell und gemeinsam“ ging es um gute Schule und voneinander lernen. Ein neuer Film gibt einen Einblick in die drei Tage und in die Arbeit des Verbunds.

👉 Zum Film: https://www.blickueberdenzaun.de/filme/

Gemeinsames Pflanzen an der Ewong’on Secondary School 🌱

Heute wurde es praktisch: Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Ewong’on Secondary School haben wir neue Beete angelegt und junge Gemüsepflanzen gesetzt. Dabei konnten wir nicht nur voneinander lernen, sondern auch direkt erleben, welche Rolle nachhaltiger Anbau, Bodenpflege und der bewusste Umgang mit natürlichen Ressourcen spielen. 

Besonders schön war das gemeinsame Arbeiten: Hände in die Erde, Wissen austauschen und zusammen etwas wachsen lassen. 🌍🌿

Die Pflanzaktion ist damit auch ein kleines Symbol für unsere Schulpartnerschaft – etwas gemeinsam beginnen, pflegen und langfristig wachsen lassen. 

Ewong’on Secondary School × IGS Querum – gemeinsam für eine nachhaltige Zukunft.

Unsere ersten Tage an der Ewong’on Secondary School 

Die ersten zwei Tage an unserer Partnerschule, der Ewong’on Secondary School, waren für uns sehr eindrucksvoll. Gemeinsam ging es mit dem Bus zur Schule, wo wir herzlich empfangen und mit einem tollen Essen begrüßt wurden. 

Neben vielen ersten Begegnungen und Gesprächen laufen bereits die Vorbereitungen für ein ganz besonderes Ereignis: Heute findet das große Fest für die Exam Candidates statt! 🎓✨

Wir freuen uns auf diesen besonderen Tag, viele weitere Begegnungen und eine intensive gemeinsame Zeit an der Ewong’on Secondary School. 🇹🇿🤝🇩🇪

#IGSQuerum #EwongonSecondarySchool #Tansania #Schulpartnerschaft #Schüleraustausch #ENSA #Begegnung 

Auf nach Tansania: unsere Schulpartnerschaft mit der Ewong’on Secondary School

Heute, am 30. September 2026, ist es endlich so weit: Unsere kleine Reisegruppe der IGS Querum ist auf dem Weg nach Tansania zu unserer Partnerschule, der Ewong’on Secondary School in Simanjiro.

Mit vier Schülerinnen und zwei Lehrkräften starteten wir am Morgen unsere Reise. Über Frankfurt am Main geht es zunächst nach Nairobi und von dort weiter zum Kilimanjaro Airport. Trotz der langen Strecke ist die Reise bisher erstaunlich entspannt und gemütlich – und die Vorfreude auf unsere Ankunft und das Wiedersehen mit unseren tansanischen Freundinnen wächst mit jeder Etappe.

Unser Austausch ist mehr als eine Reise. Gemeinsam mit der Ewon’on Secondary School möchten wir eine langfristige und nachhaltige Schulpartnerschaft aufbauen, in der Begegnung, gemeinsames Lernen und der Austausch von Perspektiven im Mittelpunkt stehen. Dabei beschäftigen wir uns auch mit Fragen rund um Natur, Pflanzen, Klima und Nachhaltigkeit und wollen gemeinsam künstlerische Ideen entwickeln.

Nach dem Besuch unserer tansanischen Partnergruppe an der IGS Querum im Juni ist dies nun unser Gegenbesuch. Wir sind gespannt auf den Schulalltag in Simanjiro, auf viele Gespräche, gemeinsame Projekte und natürlich auf das Leben vor Ort.

Wir freuen uns sehr auf die kommenden Tage und darauf, mit vielen Eindrücken, Erfahrungen und neuen Ideen nach Braunschweig zurückzukehren.

Tutaonana Tanzania – wir sehen uns in Tansania!

Aufbruch ins neue Schuljahr

Die Sommerferien sind vorbei – jetzt starten wir gemeinsam voller neuer Ideen und neuer Energie ins Schuljahr 2026/27! Wir freuen uns auf euch, auf neue Begegnungen, spannende Herausforderungen und viele schöne Momente.

Austauschbericht Tansania – Querum

Die Tansania-Werkstatt der IGS Querum und die Ewong’ on Secondary School hat die Anbahnungsreise lange vorbereitet – mit Spendenlauf, Mandazi-Verkauf .. Am Sonntagabend war es dann soweit: Prisca, Glory, Ezekiel, David, Direktor Ombay und Lehrerin Salome kamen an.

Seither wachsen wir zusammen: Kennenlernen, tiefe Einblicke in die Pflanzenwelt – wir waren gestern in der Grünen Schule im Botanischen Garten Braunschweig – und Experimente zum inneren Aufbau einer Pflanze. In einer sich verändernden Welt beschäftigen wir uns intensiv mit Klimaschutz und Verantwortung. Am Freitag, 19.05., um 17 Uhr präsentieren wir erste Ergebnisse. Unser Fokus: eine langfristige Partnerschaft. Im Oktober (2.–9.10.) reisen Paula, Sofie, Maya, Jonas, Jan Wildung und Franziska Pester- Homann nach Tansania – mit neuen Ideen für unsere gemeinsame Zukunft. Möglich wird das durch ENSA Global, die Bingo-Lotto-Stiftung, die Volksbank BraWo, den Förderverein sowie unsere Lehrkräfte, Eltern und Gastfamilien.