IGS Querum

Während der ersten Herbstferienwoche war Frau Hauck im Rahmen des pädagogischen Austauschdiensts des KMK in Frankreich am Collège Pierre Mendes France in Soyaux. Mit der französischen Kollegin Frau Latorse arbeitet sie bereits im zweiten Jahr in einem virtuellen Schüleraustausch über die Plattform Tele-Tandem des DFJW zusammen.

Ein besonderer Dank geht an dieser Stelle an die oben genannte Kollegin, die die Unterbringung vor Ort wie auch die Organisation der Hospitationsstunden übernommen hat. Außerdem ist dem Schulleiter Herrn Lafon und dem gesamten Kollegium für die herzliche Aufnahme zu danken.

Die Schüler*innen des Französischkurs 9 unserer Schule hatten im Vorfeld Postkartenarten an die Partnerklasse geschrieben und Süßigkeiten mitgeschickt. Diese wurden mit Freude empfangen. Nach den Herbstferien bringt Frau Hauck im Austausch nun ebenfalls Karten und Süßes mit. Dieser Aufenthalt bot nicht nur die Gelegenheit einen authentischen Eindruck in das Schulleben der Partnerschule zu erhalten, sondern auch den Kontakt zu stärken und ein gemeinsames Projekt für dieses Schuljahr intensiv zu planen: Es soll vor den Sommerferien 2022 ein Bilderbuch mit 4 deutsch-französischen Geschichten zum Thema Europa entstehen.

Die Fotos zeigen einen kleinen Eindruck der deutsch-französischen Freundschaft – ein voller Erfolg!

Den Artikel auf der Seite der französischen Schule ist hier zu finden:

http://etab.ac-poitiers.fr/coll-mendes-france-soyaux/spip.php?article1144

Im Rahmen des Kids-Projektes sind diese Slams zum nachlesen entstanden. Zusätzlich hat Ben Bäumler (Jg13) sein Projekt vertont. Viel Spaß beim Anhören und Lesen :)

Und hier die Interviews zu den beiden letzten Tagen des Projekts.

Hier können Sie sich die Interviews der ersten beiden Tage zum Projekt „Kids for Future“ anhören :)

Wir bedanken uns bei unseren Sponsoren für die Unterstützung unserer Ideen:

Bürgerstiftung

Förderverein

Sparkassenstiftung

Vom 22.-24.09. fanden für alle Jahrgänge Wahlen an unserer Schule statt. Die Klassenstufen 5-7 sowie 12 und 13 durften über für die SV-Vertreter:innen entscheiden, die Schüler:innen der 8.,9.,10. und 11. Klassen wählten zusätzlich im Rahmen der Juniorwahl „ihren“ Bundestag. Das Wahllokal wurde von der SV und den Wahlhelferteams des 8.Jahrganges betreut.

Herzlichen Glückwunsch an die neu gewählten Vertreter:innen der SV!

Die Wahlen sind am Mittwoch und Donnerstag!

Das AG – Wahlverfahren läuft wie folgt ab:

Jg 6 : Mittwoch in beiden Pausen in der Pausenhalle

ab JG 7: Mittwoch 1. und 2. Pause vor der Cafeteria

Jg 5: Donnerstag beide Pausen in der Pausenhalle

Schüler*innen und Lehrer*innen der IGS Querum haben diese Aktion vor Beginn der Sommerferien auf die Beine gestellt: Die Schüler*innen stellten sich mit einem Blatt Papier über dem Kopf haltend in abgesteckte Flächen auf den Sportplatz der IGS Querum , die als mögliche Standorte für einen Neubau der Grundschule und einer Dreifachsporthalle vorgesehen sind. Die IGS Querum zeigt mit der Aktion „Drohnenflug über ihrem Sportplatz bzw. Pausenbereich“, wie wichtig der Erhalt dieser Grünfläche aus ihrer Sicht ist. Am 8.9.21 soll im Bezirksrat und am 17.9.21 im Schulausschuss über den Bau der Grundschule auf dieser Freifläche entschieden werden. Die Schüler*innen und Lehrer*innen der IGS Querum sind nicht gegen einen Neubau einer Grundschule in Querum! Sie möchten die Stadt aber auffordern, über die Idee des Baus auf der Grünfläche der IGS genauer nachzudenken. Die Beteiligten sind der Meinung, dass es einen ökologischen Nachteil für den Stadtteil Querum nach sich ziehen wird.

Die Elternvertreter*innen der IGS Querum haben z.B. durch Recherche festgestellt, dass die Frischluftschneise in einem Gutachten 2018 intensiver betrachtet wurde. Aus diesem Gutachten geht hervor, warum die Festtagswiese frei gehalten werden muss (Nachtkarte) und deshalb nicht als mögliche Fläche für den Grundschulneubau in Frage kommt. Ebenso ist aber erkennbar, dass der Sportplatz bzw. Pausenbereich der IGS Querum als „günstige bioklimatische Situation“ bewertet wurde, die es nach Möglichkeit zu erhalten gilt. Es gibt eine geringe bis mittlere Empfindlichkeit gegenüber Nutzungsintensivierung bei Beachtung klimaökologischer Aspekte. Man darf gespannt sein, wie das umgesetzt wird.

Ein zweiter Punkt, der ebenso Bedeutung hat ist, dass die Grundschule auf einem begrenzten Raum gebaut wird, der kein Ausweichen zulässt. Sollten neben den jetzt projektierten Neubauvorhaben in Querum noch welche hinzukommen, wird es keine Möglichkeit geben, die Grundschule noch einmal zu erweitern. „Schüler*innen müssen sich in den Pausen bewegen können. Das gilt für Grundschüler wie für Gesamtschüler gleichermaßen“, so Gesamtschuldirektorin Jenny Holtzhauer, „wir sind gespannt, was in den nächsten Wochen beschlossen wird!“

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